Творческое задание для учащихся 5 классов "Вода из воздуха"

четверг, 9 апреля 2015 г.

Творческое задание для учащихся 5 классов "Вода из воздуха"

Дорогие пятиклашки!

Наступил второй месяц весны - апрель, а знаете ли вы, что в апреле очень много дней посвященных природе и ее охране?!

1 апреля - Международный день птиц

7 апреля - Всемирный день здоровья

19 апреля - День подснежника

22 апреля - Международный день Земли

22 апреля - Всемирный день водных ресурсов

Сегодня я предлагаю поговорить о воде, которая имеет большое значение в природе, жизни всех живых организмов. Для начала предлагаю вам проделать дома занимательный опыт "Вода из воздуха", с помощью которого вы докажите, что и в атмосфере есть вода!

Атмосфера, как река с водой, только мы ее не видим. Вода может находиться в газообразном состоянии, в атмосфере. Даже при том, что мы ее не видим, она все равно существует! А что, если существует способ, чтобы вытащить воду и физически увидеть ее? Вы можете это сделать через процесс конденсации!

Конденсация – это изменение физического состояния вещества из газообразной формы в жидкую фазу. Как природное явление конденсации, может использоваться для изготовления питьевой воды, для человека. На самом деле существует большое количество устройств, для извлечения воды из воздуха, в том числе устройство, которое производит 600 литров питьевой воды в день для русских солдат, служащих в высоких тепловых зонах, таких как Ирак и Афганистан.

Для выполнения опыта понадобится:

Стеклянная банка с крышкой.
Много кубиков льда.
Соль.
Тонкая ткань.

Время на выполнение эксперимента: около 30 минут.

В ходе проведения опыта делайте фотографии, которые вам пригодятся для оформления отчета.

Начинаем эксперимент:

Полностью заполните кубиками льда банку.
Посыпьте кубики льда одной ложкой соли и плотно закройте банку крышкой.
Хорошенько встряхните банку в течение 30 секунд.
Поместите банку на твердую поверхность и оставьте ее в покое на 10 минут.

Спустя 10 минут на внешней стороне банки появятся капельки воды. Если этого не произошло, оставьте банку в покое еще на 10 минут. Как только на внешней стороне банки появились капельки воды, можно переходить к 6 шагу.

Оберните банку тканью, немного подождите, а потом снимите ткань с банки и посмотрите какая она мокрая!

Примечание:

Скорость появления капель с внешней стороны банки зависит от того, в каких условиях проходит химический опыт «Вода из воздуха».

Наблюдение:

Через сколько минут появляются капельки воды на банке?
Можете ли Вы объяснить, как это происходит?
Как капли воды попадают на внешнюю сторону банки, когда лед внутри, а крышка плотно закрывает банку?
Как Вы думаете, где Вы могли видеть природную конденсацию?

Результат:

Соленый лед быстро делает внешнюю сторону банки холодной. Вода, которая существует в воздухе в виде газа, попадает на холодные стороны банки и превращается в жидкость! Этот процесс известен как конденсация. Опыт «Вода из воздуха» превращает газ в жидкость, что позволяет нам видеть воду.

Оформление отчета:

Отчет можно оформить на листе А4 или в виде презентации.

Что необходимо написать в отчете:

1. Название опыта

2. Подписать, кто выполнил данную работу.

3. Описать ход работы:

Цель: получить воду из воздуха конденсацией.
Оборудование (смотри рубрику данного сообщения "Для выполнения опыта понадобится:"
Описание опыта (смотри рубрику "Начинаем эксперимент:"), каждый пункт описания сопровождайте рисунками или фотографиями.
Наблюдение (ответьте на вопросы рубрики "Наблюдение")
Выводы (перепишите предложения рубрики "Результат")