Участие кафедры ЕНЦ в VI Всероссийской Неделе высоких технологий и технопредпринимательства.

Доброе время суток, уважаемые читатели блога!

С 13 по 19 марта 2017 года на всей территории РФ проходила 

Школьная неделя высокихтехнологий и технопредпринимательства,

 в которой наша кафедра приняла активное участие.

Неделя высоких технологий и технопредпринимательства прошла при поддержке трех компаний – Фонда инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО) (оператор проекта АНПО «Школьная лига», программа «Школьная лига РОСНАНО»), Федерального космического агентства (РОСКОСМОС) и Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», под эгидой Министерства образования и науки РФ. 

В течение всей недели были проведены открытые уроки.  Главным принципом уроков была активная деятельность учащихся в контексте проблем высоких технологий, формирование исследовательской и проектной культуры школьников.

Учащиеся шестых классов приняли участие в уроке «Мы – это наш мозг?», который  позволил: узнать о том, как нашей жизнью управляет  один из самых главных человеческих органов, исследовать особенности собственного интеллекта и освоить упражнения, позволяющие сделать мышление более эффективным.

 

А восьмиклассники познакомились с качеством и эффективностью самоочищающихся или устойчивых к загрязнению изделий и покрытий, которые были созданы после открытия способности к самоочищению у цветка лотоса на уроке «Эффект лотоса».

С наступающим НАНОвым годом!

Доброе время суток, уважаемые читатели блога!

В своих сообщениях я неоднократно писала о нашем участии в проекте "Школьная лига РОСНАНО" ("О нашем участии в Зимне-весенней сессии сетевых НАНОИГР в рамках программы "Школьная лига РОСНАНО"", "Фестиваль Инновационных школ. 1-й фестивальный день", "Результаты осеннего цикла Наноигр 2013-2014", "Хроника Недели НАНО"). Спешу вам сообщить о том, что наступает НАНОвый год – начало учебного года в рамках программы «Школьная лига РОСНАНО».

В качестве вступления организаторы обращают внимание на очень интересное интервью Председателя правления УК “РОСНАНО” А.Б. Чубайса, в рамках которого он рассказывает про впечатления о состоявшейся летней каникулярной школе “Наноград-2014”:

В преддверии НАНОвого года организаторы подготовили для нас 9 несерьёзных вопросов о серьёзных вещах из мира нано.
Предлагаю всем желающим поучаствовать в удивительном событии, а также принять участие в розыгрыше памятных призов
Правила участия очень просты:

1. Разместить фотографию в Instagram, VK, Twitter или Facebook о том, как проходит Нановый год у Вас (в Вашем образовательном учреждении, в классе или просто среди Ваших друзей);

2. В подписи к фотографии добавить собственный остроумный ответ на один поставленных вопросов, не забыв использовать хештег #наногод

3. Сроки проведения 08-12 сентября 2014 г., лучшие фотографии и подписи будут отмечены памятными призами!

Не забывайте, что оценить смогут только те фотографии, которые не будут защищены настройками приватности Ваших профилей в социальных сетях и иметь хештег #наногод.

9 несерьёзных вопросов о серьёзных вещах из мира нано.

1. Как сделать укладку с аэрогелем из графена?

2. Кого вызывать, если протекли нанотрубки?

3. Стоит ли стесняться гидрофобности?

4. Что читать НА НОчь для меганастроения с утра?

5. Что человеку нано?

6. Зачем ветряной мельнице солнечная батарея в полнолуние?

7. Может ли наночастица отбрасывать тень?

8. Как приготовить нанококтейль Фейнмана?

9. Абсолютна ли теория относительности?

Желаю успехов!

Хроника Недели НАНО.

http://schoolnano.ru/nanoweek-2014

Дорогие ребята, коллеги, гости блога!

Как я уже писала с 10 по 16 марта 2014 года наша гимназия принимала участие в Третьей Всероссийской Школьной неделе нанотехнологий и технопредпринимательства, в рамках программы "ШКОЛЬНАЯ ЛИГА РОСНАНО". 

В течении этой недели учащиеся не только узнали, "Что такое НАНОТЕХНОЛОГИИ?" но и сами побывали в роли ученых, проводя опыты, которые познакомили их со свойствами нановеществ и наноматериалов. Педагоги нашей кафедры также приняли участие в мероприятиях недели НАНО.

В 6 классах ребята демонстрировали опыт "Вулкан на коленке". Подготовку и выполнение опыта ребята проводили самостоятельно (под руководством педагога Носовой Елены Юрьевны)

А учащиеся 9 - х классов (под руководством педагога Ахмеровой Елены Юрьевны) провели учебную демонстрацию с элементами "Нано" -  "Молоко и Красители", отчет по которой представлен форме презентации.