Участие кафедры ЕНЦ в VI Всероссийской Неделе высоких технологий и технопредпринимательства.

Доброе время суток, уважаемые читатели блога!

С 13 по 19 марта 2017 года на всей территории РФ проходила 

Школьная неделя высокихтехнологий и технопредпринимательства,

 в которой наша кафедра приняла активное участие.

Неделя высоких технологий и технопредпринимательства прошла при поддержке трех компаний – Фонда инфраструктурных и образовательных программ (РОСНАНО) (оператор проекта АНПО «Школьная лига», программа «Школьная лига РОСНАНО»), Федерального космического агентства (РОСКОСМОС) и Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», под эгидой Министерства образования и науки РФ. 

В течение всей недели были проведены открытые уроки.  Главным принципом уроков была активная деятельность учащихся в контексте проблем высоких технологий, формирование исследовательской и проектной культуры школьников.

Учащиеся шестых классов приняли участие в уроке «Мы – это наш мозг?», который  позволил: узнать о том, как нашей жизнью управляет  один из самых главных человеческих органов, исследовать особенности собственного интеллекта и освоить упражнения, позволяющие сделать мышление более эффективным.

 

А восьмиклассники познакомились с качеством и эффективностью самоочищающихся или устойчивых к загрязнению изделий и покрытий, которые были созданы после открытия способности к самоочищению у цветка лотоса на уроке «Эффект лотоса».

Творческое задание к неделе наук по теме "Что такое наночастицы и нанотехнологии"

Доброе время суток, уважаемые гимназисты! 

В нашей гимназии стартует Неделя наук. Предлагаю в рамках этой недели выполнить творческое задание по теме "Что такое наночастицы и нанотехнологии".

В последнее время можно часто слышать слово «нанотехнологии». Если спросить любого учёного, что это такое, и для чего нужны нанотехнологии, ответ будет краток: «Нанотехнологии изменяют привычные свойства вещества. Они преображают мир и делают его лучше».

Учёные утверждают, что нанотехнологии найдут применение в очень многих областях деятельности: в промышленности, в энергетике, в исследованиях космоса, в медицине и во многом другом. Например, крохотные нанороботы, способные проникнуть в любую клетку человеческого организма, смогут быстро лечить те или иные болезни и производить такие операции, которые не под силу даже самому опытному хирургу.

Благодаря нанотехнологиям появятся «умные дома». В них человеку практически не надо будет заниматься скучными бытовыми хлопотами. На себя эти обязанности возьмут «умные вещи» и «умная пыль». Люда станут носить одежду, которая не пачкается, более того, сообщает хозяину, что, например, пора обедать или принять душ.

Что же такое нанотехнологии? 

И как именно они позволяют менять свойства вещей?

Слово «нанотехнологии» состоит из двух слов — «  нано» и «технологии». «Нано» —   греческое слово, означающее одну миллиардную часть чего - нибудь, например, метра. Размер одного атома немного меньше нанометра. 

А нанометр настолько меньше метра, насколько обыкновенная горошина меньше земного шара. Если бы рост человека был один нанометр, то толщина листа бумаги показалась бы человеку равной расстоянию от Москвы до города Тулы, а это целых 170 километров!

Слово «технологии» означает создание из доступных материалов того, что

необходимо человеку.

Задание:

Сделать рисунок по теме  

"Что такое наночастица?" или "Что такое нанотехнологии?"

Чтобы вам стало понятнее теме которую мы затронули предлагаю посмотреть мультфильмы:

Источники: 

• Что такое"нанотехнологии" и "наночастицы"?

• Нанотехнологии дляшкольников

Немного о нановеществах:

Дети рисуют Нано...

Торжественное закрытие Недели наук.

Доброе время суток, уважаемые читатели блога!

Сегодня 18.04.2016 в нашей гимназии состоялось Торжественное закрытие Недели наук. В актовом зале собрались педагоги, учащиеся ставшие призерами и победителями различных конкурсов и олимпиад различных уровней, а также принявшие активное участие в проведении Недели наук.  В торжественной обстановке гимназисты показали концертные номера, состоялось награждение обучающихся и педагогов.

Сценка на английском языке

День наук естественнонаучного цикла.

Доброе время суток, уважаемые читатели блога!

15.04.2016 г. в нашей гимназии прошел День наук естественнонаучного цикла. На протяжении всего учебного дня учителя нашей кафедры провели открытые уроки:

• по географии «Разнообразие форм рельефа» (педагог Абрамова З.В.)
• по физике по теме «Я познаю науки» (педагог Иванова М.К.)

В течение всего дня представлялись творческие работы и проекты обучающихся:

• «Мои первые исследования» (научный руководитель Паук В.В.),