Химический состав клетки

Дорогие шестиклашки! 

Вы уже знаете, что клетки всех живых организмов имеют сходный химический состав, из одних и тех же элементов! Для более подробного изучения этого материала воспользуйся предлагаемыми интернетресурсами:

• видеоурок "Строение клетки"
• иллюстрация "Вещества клетки"
• иллюстрация "Химические элементы живой природы. Содержание химических элементов в клетке" 
• анимация "Вода и минеральные соли в жизни клетки"

Для закрепления учебного материала выполните тренировочные упражнения: 

• интерактив "Проверочная работа "Белки, жиры и углеводы" 
• интерактив  "Тест по теме "Химический состав клетки". Вариант 2" 

 Желаю успехов!

Мир живых организмов. Уровни организации живого.

Дорогие семиклассники! 

На уроке "Мир живых организмов. Уровни организации живого"  вы рассмотрели многообразие живого мира, выяснили основные свойства живых организмов, уровни организации живых систем. 
Для того чтобы более глубоко изучить  или повторить данный материал посмотрите интернетресурсы по данной теме:

• видеоурок  "ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ" 
• видеоурок "МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ"
• видеоурок "УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ"
• анимацию "СПЕКТР УРОВНЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВЫХ СИСТЕМ"
• иллюстрация  "ОРГАНИЗМЕННЫЙ УРОВЕНЬ"

МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОГО МИРА. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

Дорогие девятиклассники! 

На уроке "МНОГООБРАЗИЕ ЖИВОГО МИРА. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ" вы рассмотрели многообразие живого мира, выяснили основные свойства живых организмов, уровни организации живых систем. 
Для того чтобы более глубоко изучить  или повторить данный материал посмотрите интернетресурсы по данной теме:

• видеоурок  "ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ" 
• видеоурок "МНОГООБРАЗИЕ ФОРМ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ"
• видеоурок "УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ МАТЕРИИ"
• анимацию "СПЕКТР УРОВНЕЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВЫХ СИСТЕМ"

Желаю успехов!

ВВЕДЕНИЕ. БИОЛОГИЯ - НАУКА О ЖИЗНИ

Дорогие девятиклашки! 

На первом уроке в новом учебном году мы дали представление о предмете, методах общей биологии, выяснили значение биологических знаний!Если у вас возникли проблемы при изучении или повторении учебного материала посмотрите интернетресурсы по данной теме:

• видеоролик "Биология - наука о живом мире"

• анимацию "Значение биологии"

Желаю успехов!

Чем живое отличается от неживого

Дорогие шестиклассники! 

На первом уроке в новом учебном  году мы с вами продолжили знакомство с разнообразием живых организмов на Земле, их сходстве; выяснили значение живых организмов в живой и неживой природе и жизни человека; определили отличие живых существ от тел неживой природы и получили представление о биологии как науке о живой природе!

Если вы пропустили или решите еще раз повторить материал урока по данной теме, посмотрите

• видеоурок «Введение»  
• анимацию  "Царства живой природы"

Для закрепления учебного материала выполните тренировочные упражнения:

• интерактивное задание "Царства живой природы"
• интерактивный тест "Чем живое отличается от неживого"

                 

  Желаю успехов!

ВИДЕОУРОКИ на InternetUrok.ru

Дистанционные образовательные технологии в настоящее время широко используются в школьном образовании при обучении детей с различным уровнем подготовки.

Многие образованные люди считают, что «современные информационные технологии должны кардинально изменить школьное образование; благодаря Интернету самые познавательные и интересные уроки станут доступны каждому ученику».

InternetUrok  -  коллекция видеоуроков по основным предметам школьной программы, – постоянно пополняемая, находящаяся в открытом доступе.

Коллеги, посмотрите представленные материалы на сайте «InternetUrok», которые можно использовать как на уроке, так и при самостоятельном изучении данной темы,

при подготовке к ГИА и ЕГЭ по предмету.

Желаю успехов!

Мышцы. Типы мышц, их строение и значение

Предлагаю посмотреть видеоролик по теме
"Мышцы. Типы мышц, их строение и значение",
(автор: Шевяхова Юлия Олеговна
учитель биологии высшей категории, лауреат премии ПНПО, ЦО №1445).

Данный видеоролик содержит подробное описание иллюстрированное схемами, слайдами по данной теме. 

Может быть использован:

• как на уроке, так и при самостоятельном изучении данной темы,
• при подготовке к ГИА по биологии.

Желаю успехов!