Бесплатное свидетельство о публикации.

Образец свидетельства

Доброе время суток, уважаемые коллеги!

Все мы с вами собираем портфолио для аттестации, где по одному из критериев необходимо наличие публикаций. На сайте "Infourok" можно разместить свой материал и через несколько минут на ваш электронный адрес поступит свидетельство о публикации! Важно, что свидетельство пришлют бесплатно, что в последнее время большая редкость!  

Желаю успехов!

Регуляция процессов жизнедеятельности.

Доброе время суток, уважаемые шестиклассники!

Сегодня мы познакомимся с регуляцией процессов жизнедеятельности у живых организмов.

Все жизненно важные процессы жизнедеятельности организма растений и животных осуществляются во взаимосвязи и в соответствии с процессами, происходящими во внешней среде.  Любые изменения в окружающей среде тотчас влияют на живые организмы, и они перестраивают свою деятельность в соответствии с ними.

На вопрос , как это осуществляется, помогут нам сегодня на уроке ответить такие понятия, как раздражимость, чувствительность, регуляция, координация.

• Раздражимость – общее свойство всех живых организмов, способность отвечать на воздействия окружающей среды определенной реакцией.

• Чувствительность – свойство любого организма воспринимать раздражения из внешней среды и от собственных тканей и органов.

• Регуляция – направление, упорядочивание.

• Координация – согласование, соподчинение, установление взаимосвязи между какими либо действиями, явлениями, понятиями.

Все живые организмы обладают способностью к регуляции и координации своих процессов, характерна она и для простейших. Посмотрите анимацию "Раздражимость амебы и инфузории-туфельки" (для этого нажмите на название анимации)

• Эвглена зеленая имеет специальный органоид светоощущения – стигму или светочувствительный глазок.

• Инфузория – туфелька имеет особые волокна, которые пронизывают ее и координируют работу ресничек. Если их повредить, то биение ресничек станет беспорядочным, а движение инфузории хаотичным.

Движения простейших называют таксисами или тропизмами.

Поздравляем с победой в окружном (городском) этапе олимпиады школьников среди 6 - 8 классов.

Уважаемые коллеги, учащиеся, родители!

25 марта 2014 года наши гимназисты участвовали в окружном (городском) этапе олимпиады школьников среди 6 - 8 классов. 

Призером по биологии стала Амелина Елизавета!

Хочу также поблагодарить за участие Арефьеву Дарью (которой не хватило всего 1 балла, чтобы стать призером), Шевцову Анастасию, Нагорного Михаила и Чапланова Всеволода!

Желаю ребятам успехов и дальнейших побед!

Урок по теме "Мутации".

Мутационная изменчивость возникает в результате мутаций.

Термин "мутация" впервые ввел в науку голландский генетик  Гуго де Фриз.

МУТАЦИИ – качественные или количественные изменения  ДНК организмов, приводящие к изменениям их генотипа.

Процесс возникновения мутаций называют мутагенез, организмы, у которых произошли мутации, – мутантами, а факторы среды, вызывающие появление мутаций, – мутагенами.

Свойства  мутаций:

• мутационные изменения возникают внезапно, в  результате у организма появляются новые свойства, 
• мутации наследуются и передаются из поколения в поколение, 
• мутации не имеют направленного характера, т.е. нельзя достоверно сказать – какой ген мутирует и под воздействием какого фактора, 
• мутации могут быть полезными для организма, нейтральными или вредными.

22 марта - Всемирный день водных ресурсов.

Дорогие ребята, уважаемые коллеги и гости блога!

С 1993 года во многих странах мира по инициативе Международной ассоциации водоснабжения и ЮНЕСКО 22 марта отмечается Всемирный День Воды. На территории Российской Федерации он проводится с 1995 года под девизом «Вода - это жизнь».
Вода – одно из самых распространенных веществ на Земле. Она образует гидросферу – водную оболочку, покрывающую более двух третей поверхности нашей планеты. Общий объем воды на Земле – около 1400 миллионов куб.км. В основном это соленая вода океанов и морей, не пригодная для питья. Пресная вода составляет всего 2,5 %, причем большую часть ее содержат льды Арктики и Антарктики.

Но с каждым годом пресной воды, пригодной для человека и необходимой для растительного и животного мира, становится все меньше и меньше. Что касается питьевой воды, то сегодня ее не хватает уже более чем миллиарду жителей нашей планеты.

Ожидается, что к 2025 году на Земле каждые 2 человека из 3 будут проживать в районах, где нет достаточного количества питьевой воды.

Мы не должны оставаться в стороне , каждый из нас может сберечь воду, если будет выполнять ПРОСТЕЙШИЕ ПРАВИЛА ЭКОНОМИИ ВОДЫ:

Наша «Команда EcoFriends» участвует в "Экограде"

Дорогие ребята, уважаемые коллеги и гости блога!  

На страницах открытой Интернет-площадки ТолВики с 2005 года проходит проходит Межрегиональный образовательный проект "Экоград".

В этом году наша гимназия снова принимает участие в этом проекте, ее представляет команда «КомандаEcoFriends» (ученики 6 класса) под руководством учителя географии Паук Веры Владимировны.

Ребята уже прошли несколько этапов: провели исследование "О ЧЁМ МОЖЕТ РАССКАЗАТЬ СНЕГ?", подготовили творческий отчет по нему и создали комикс «Как команда EcoFriendsвоздух лечила». Впереди их ждет еще несколько новых конкурсов! 

Пожелаем им успехов и ПОБЕДЫ!

Примите участие в акции «Час Земли».

http://60.wwf.ru/

Дорогие ребята, уважаемые коллеги гости блога! 

Моя коллега Паук Вера Владимировна, приглашает Вас принять участие в акции "Час Земли".

29 марта в 20:30 состоится самая массовая в истории человечества акция "Час Земли". Миллиарды людей по всему миру на один час выключат свет в знак неравнодушия к будущему планеты.

Акция, основанная в 2007 году как символ заботы человека об окружающей среде, со временем переросла в международную кампанию по сохранению ресурсов нашей планеты, в которой может принять участие любой человек.

«Час Земли» всегда был и есть акцией, несущей исключительно позитив и не затрагивающей вопросы политических, религиозных и идеологических пристрастий. Совместными усилиями мы сможем не только привлечь внимание большого количества людей к вопросам окружающей среды, которые актуальны для России сегодня, но и решить эти проблемы, сохранив уникальную природу нашей страны для себя и будущих поколений.

Обычно акция Час Земли призывает людей выключить свет на один час в определенное время. Но в этом году по инициативе WWF запускается новая кампания, в которой каждый может принять участие, поддержав конкретный природоохранный проект в России.

Сроки кампании: 25 февраля – 29 марта 2014

Хроника Недели НАНО.

http://schoolnano.ru/nanoweek-2014

Дорогие ребята, коллеги, гости блога!

Как я уже писала с 10 по 16 марта 2014 года наша гимназия принимала участие в Третьей Всероссийской Школьной неделе нанотехнологий и технопредпринимательства, в рамках программы "ШКОЛЬНАЯ ЛИГА РОСНАНО". 

В течении этой недели учащиеся не только узнали, "Что такое НАНОТЕХНОЛОГИИ?" но и сами побывали в роли ученых, проводя опыты, которые познакомили их со свойствами нановеществ и наноматериалов. Педагоги нашей кафедры также приняли участие в мероприятиях недели НАНО.

В 6 классах ребята демонстрировали опыт "Вулкан на коленке". Подготовку и выполнение опыта ребята проводили самостоятельно (под руководством педагога Носовой Елены Юрьевны)

А учащиеся 9 - х классов (под руководством педагога Ахмеровой Елены Юрьевны) провели учебную демонстрацию с элементами "Нано" -  "Молоко и Красители", отчет по которой представлен форме презентации.

 

Творческое задание по теме "О вреде курения"

Уважаемые восьмиклассники! 

Вы закончили изучать тему "Дыхание", на последнем уроке мы рассмотрели материал о влиянии курения на здоровье человека. Предлагаю вам выполнить творческое (дополнительное) задание по изученному материалу: создать комиксы по темам:

• "История курения", 
• "Состав табачного дыма", 
• "Действие табачного дыма на организм человека",
• "Что такое никотин".
• или тему придумайте сами.

Для создания комикса воспользуйтесь ИНСТРУКЦИЕЙ.

Срок выполнения задания до 19 марта.

Если будут вопросы пишите мне в "ГОСТЕВОЙ КНИГЕ".

Желаю успехов!

Что такое НАНОТЕХНОЛОГИИ?

http://nanort.ru/news/9

Дорогие ребята, коллеги, гости блога!

С 10 по 16 марта 2014 года наша гимназия принимает участие в Третьей Всероссийской Школьной неделе нанотехнологий и технопредпринимательства, в рамках программы "ШКОЛЬНАЯ ЛИГА РОСНАНО".

Всё быстрее и стремительнее в нашу жизнь входят такие понятия, как нанодостижения, нанотехнологии, нанонаука, наноиндустрия. По телевидению и радио выступают учёные, политики, педагоги, которые говорят о том, что сегодня нанотехнологиям уделяется огромное внимание, потому что нанотехнологии – это будущее всего мира, это научно-техническая революция, способная произвести переворот всей жизни, и которая, возможно, через некоторый период времени прочно войдёт в обиход каждого человека. Уже сейчас нанотехнологии внедряются в медицину, в робототехнику, в промышленность и сельское хозяйство. [1] 

Что же такое НАНОТЕХНОЛОГИИ?  

«Если бы меня спросили, 

какая область науки может обеспечить нам прорыв в будущее, 

я бы назвал нанотехнологии». 

Р. Фейнман

7 марта!

Доброе время суток, всем гостям блога!

Сегодня прекрасный день, преддверие праздника 8 марта! Мое мнение - весна начинается именно 8 марта! В этот день почти каждая девушка, женщина получает цветы! Для меня самыми лучшими цветами являются те, которые подарены от души!
Поздравляю всех с наступающим 8 марта!
Нажмите на ссылочку...

Опорные структуры.

Доброе время суток, уважаемые шестиклассники! 

Мы приступаем к изучению новой темы "Опорные системы животных". 

У большинства животных есть скелеты. Различают два основных типа скелета - наружный и внутренний. Наружный скелет имеют некоторые простейшие, многие моллюски, членистоногие – это раковины улиток, мидий, устриц, твердые панцири раков, крабов, легкие, но прочные покровы насекомых.
Раковины моллюсков состоят из извести и рогоподобного вещества. Они прочные, но тяжелые, поэтому большинство моллюсков ведут малоподвижный образ жизни. Скелет членистоногих значительно легче. Он состоит в основном из хитина – вещества, выделяемого клетками кожи.

Дополнительное задание по теме " Жизнедеятельность организмов".

Уважаемые шестиклассники! 

Предлагаю выполнить дополнительное задание по темам  " Жизнедеятельность организмов".

Что вы должны сделать:

1) повторить материал учебника параграфов 10, 11, 12, 13, 14
2) рассмотрите вопросы и дайте на них ответы;
3) Ответы на вопросы запишите на отдельном листе и сдайте на проверку учителю.

Срок до 15. 03. 2014 г.

Желаю успехов!

ВОПРОСЫ:

Как правильно оформлять список литературы по ГОСТу.

Доброе время суток, уважаемые коллеги, ребята и гости блога!

Очередной раз копаясь в "залежах" интернета, нашла интересную информацию. Не знаю как вы, а у меня при оформлении статей или детских исследовательских работ возникают проблемы с оформлением списка литературы, т.к. часто на конференциях, конкурсах указывают разные требования! Предлагаю вам изучить статью 

 "Как правильно оформлять список литературы по ГОСТу", 

которая может станет вам полезной в работе!

Желаю успехов!