вторник, 25 апреля 2017 г.

Доброе время суток, уважаемые девятиклассники! 
Всем учащимся, которые сдают биологию в форме ОГЭ, необходимо выполнить к следующему уроку онлайн-тесты.
Что необходимо сделать:
  • зарегистрироваться на сайте "Решу ОГЭ" 
  • перейти по ссылке и выполнить  Тест № 1, Тест № 2.
  • обратите внимание, что на выполнение теста отводится 150 минут
  • после выполнения теста не забудьте нажать кнопку "отправить учителю".
Желаю успехов!

пятница, 21 апреля 2017 г.

Дополнительное задание на оценку по теме "Отдел Покрытосеменные растения" ("Решу ОГЭ")

Доброе время суток, уважаемые семиклассники! 
Для получения дополнительной оценки по биологии предлагаю выполнить тест по теме "Отдел Покрытосеменные растения". 
Что необходимо сделать:
  • зарегистрироваться на сайте "Решу ОГЭ" 
  • перейти по ссылке и выполнить тест 
  • обратите внимание, что на выполнение теста отводится 25 минут
  • после выполнения теста не забудьте нажать кнопку "отправить учителю".
Желаю успехов!

Дополнительное задание для учащихся 7 класса - создание кроссворда по теме "Эволюция растений на Земле"

Доброе время суток, уважаемые семиклассники!
Предлагаю выполнить творческое задание: создать кроссворд по теме  
"Эволюция растений на Земле"
(не менее 10 слов), используя сервис  
 инструкции по работе с которым очень просты и этот сервис сэкономит вам массу времени и сил! Попробуйте и у вас все получится!
Для получения оценки:
  • после заполнения кроссворда сделай для отчета скриншот средствами Windows (смотри инструкцию «Создание скриншота средствами Windows»). 
  • Создав и сохранив кроссворд, получите ссылку, которую разместите в комментариях к этому сообщению в  или в перешлите в сообщении социальной сети "Вконтакт".
Желаю успехов!

четверг, 20 апреля 2017 г.

ОНЛАЙН- тест по теме "Отдел Покрытосеменные растения" 7 класс ФГОС.

Доброе время суток, уважаемые семиклассники!

Предлагаю вам проверить свои знания по теме по теме "Отдел Покрытосеменные растения".
Что нужно сделать, чтобы пройти тест:
  • перейдите по ссылке на страницу ОНЛАЙН - ТЕСТА 
  • дайте ответы на вопросы теста (Внимание: время прохождения теста ограничено!) 
  • по завершению теста у вас появится результат, как показано на рисунке 1.
  • Не забудьте правильно указать свою фамилию, класс и букву! Только в этом случае вы сможете получить дополнительную оценку в журнал!
  • Вы сможете пройти тест только один раз!!! 

Желаю успехов!

ОНЛАЙН- тест по теме «Координация и регуляция» 6 класс ФГОС.

Доброе время суток, уважаемые шестиклассники!

Предлагаю вам проверить свои знания по теме по теме "Координация и регуляция".
Что нужно сделать, чтобы пройти тест:
  • перейдите по ссылке на страницу ОНЛАЙН - ТЕСТА 
  • дайте ответы на вопросы теста (Внимание: время прохождения теста ограничено!
  • по завершению теста у вас появится результат, как показано на рисунке 1.
  • Не забудьте правильно указать свою фамилию, класс и букву! Только в этом случае вы сможете получить дополнительную оценку в журнал!
  • Вы сможете пройти тест только один раз!!!  

Желаю успехов!

воскресенье, 2 апреля 2017 г.

Онлайн тесты по теме "Семейство Розоцветные"


Доброе время суток, уважаемые семиклассники! 
Для закрепления изученного материала предлагаю ответить на вопросы онлайн теста по теме  
"Семейство Розоцветные".
Желаю успехов!

Семейство Розоцветные или Розовые.



Доброе время суток, уважаемые семиклассники!
Сегодня мы познакомимся с самым красивым и вкусным семейством. К нему относятся розы, шиповник, боярышник, а также яблони, абрикосы, сливы, персики, вишни. Все они выглядят просто прекрасно. В этом семействе каждый найдет себе фрукт и цветок по душе. Это семейство Розоцветные.

Пред­ста­ви­те­ля­ми се­мей­ства могут быть травы, ку­стар­ни­ки, де­ре­вья.

Итоги конкурса «Познай тайны природы»



Обучающиеся гимназии приняли участие в конкурсе экологических проектов «Познай тайны природы». 
Цель конкурса - развитие детско - взрослого сотрудничества в области экологии на основе обмена опытом по осуществлению разнообразной творческой и природоохранной деятельности. 
Вихрова А. представила исследовательскую работу по теме «Исследование влияния пластика на живые организмы и окружающую среду» (руководитель Носова Е.Ю., учитель биологии и химии) и была награждена Дипломом I степени в средней возрастной группе. Сертификатами участников были награждены: Ахмерова Д. и Яманкина А., которые представили работу «Исследование состояния атмосферного воздуха на определенных территориях Автозаводского района города Тольятти» (руководитель Ахмерова Е.Ю., учитель химии и биологии) и Измалкина С., которая представила работу «Исследование влияния шума на окружающую среду и живые организмы» (руководитель Паук В.В., учитель географии»). 
Поздравляем победителя и участников конкурса и их наставников и желаем творческих успехов, инновационных идей, нестандартных решений.

пятница, 31 марта 2017 г.

Наше участие в Всероссийском научно-исследовательском конкурсе по естествознанию «Мир, в котором я живу».



24 марта 2017 г. в г. Самаре обучающиеся гимназии приняли участие в
Всероссийском научно-исследовательском конкурсе по естествознанию
Цели конкурса: Естественно-научное и творческое развитие учащихся. Привлечение внимания общественности к экологическим проблемам окружающей среды. Формирование позитивного и бережного отношения к природе у подрастающего поколения. Создание условий для профессиональной ориентации учащихся.
Работы учащиеся представляли в младшей, средней и младшей возрастных группах по секциям:

  • Биология и биологическое краеведение; 
  • География и географическое краеведение; 
  • Экология и загрязнение окружающей среды.

Результаты участия наших гимназистов в разных возрастных группах:
Диплом II степени:

  • «Исследование влияния алкоголя и никотина на живые организмы» - Броян О.
    (руководитель Носова Е.Ю., учитель биологии и химии)
  • «Ветер: причины возникновения и значение в природе и жизни человека» - Вяльшин Т. (руководитель Паук В.В., учитель географии»)
  • «Исследование процессов выветривания минералов и горных пород» - Измалкина С. И Васильева А. (руководитель Паук В.В., учитель географии»)
  • «Влияние газированных напитков на организм человека» – Зайцева М. (руководитель Ахмерова Е.Ю., учитель химии и биологии)
  • «Исследование состояния атмосферного воздуха на определенных территориях Автозаводского района города Тольятти» - Ахмерова Д. и Яманкина А. (руководитель Ахмерова Е.Ю., учитель химии и биологии).

Диплом III степени:
  • «Влияние различных факторов на жизнедеятельность инфузорий» - Ерёмина Т. (руководитель Паук В.В., учитель географии»)
  • «Исследование синтетических моющих средств и влияние их на биологические объекты» -  Вихрова А. (руководитель Носова Е.Ю., учитель биологии и химии)
  • «Исследование влияния шума на окружающую среду и живые организмы» - Измалкина С. (руководитель Паук В.В., учитель географии»)

Поздравляем призеров и их наставников и желаем творческих успехов, инновационных идей, нестандартных решений.

Похожие сообщения...

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...