"Второй шанс" - блог учителя биологии и химии Носовой Елены Юрьевны.: Урок для 7 класса «Класс Однодольные, характерные признаки растений семейства злаковых и лилейных»

четверг, 4 декабря 2014 г.

Урок для 7 класса «Класс Однодольные, характерные признаки растений семейства злаковых и лилейных»

Доброе время суток, уважаемые семиклассники!

На прошлом уроке мы познакомились с семействами класса Двудольные растения.

Вспомним этот материал.
Проверьте свои знания с помощью онлайн - теста: Тест по теме «Класс двудольные» 7-й класс
Назовите классы покрытосеменных растений. Какие признаки характерны для каждого из них?
Давайте вспомним отличительные признаки растений семейств класса Двудольные. Для этого предлагаю сыграть в игру «Да-нетка». Я читаю утверждения, а на листочках ставите «да» или «нет» напротив номера этого утверждения.

Паслёновые имеют в цветке 4 лепестка.

Розоцветные образуют плод костянку.

К паслёновым относится дурман обыкновенный.

Листья у крестоцветных собраны в прикорневую розетку.

Все части растения большинства паслёновых, за исключением спелых плодов, ядовиты.

У паслёновых плод стручок или стручочек.

Гравилат - представитель семейства Розоцветных.

На корнях крестоцветных находятся клубеньки – результат жизнедеятельности азотфиксирующих бактерий.

К паслёновым относится помидор.

Плод паслёновых –ягода или коробочка.

Обсудите в парах свои ответы. С какими ответами своих товарищей вы не согласны? Поставьте друг другу на листочках оценки.

Сегодня я хочу рассказать вам одну легенду, а вы попробуйте догадаться о каком растении пойдёт речь.

По древнерусской легенде морская царевна Волхова полюбила юношу Садко, а он отдал своё сердце любимице полей и лесов Любаве. Опечаленная Волхова вышла на берег и стала плакать. И там, где падали слезинки царевны, выросли эти цветы - символ чистоты, любви и грусти.Его широкие , заострённые на концах листья схожи с ушами лани, отчего по-ставропольски его называют «ланье ушко», «ландушко».

В рассветный час, сырой и сумрачный,

Когда роса во тьме блестит,

Горят фарфоровые люстрочки,

Да так, что глаз не отвести.

И дуют ветры прокалённые,

И дождик хлещет на цветок,

Но лес зелёными ладонями

Прикрыл дрожащий стебелёк.

А теперь о другом растении. Его луковица служила наглядным пособием для изучения астрономии. Учёные древности, разрезая луковицу поперёк, объясняли своим ученикам строение Вселенной, которая, по их мнению, состояла из нескольких сфер – оболочек, окружающих Землю. А позже выяснилось, что это растение обладает просто необыкновенными свойствами: повышает аппетит, улучшает жизнедеятельность печени. Его запах уничтожает гнилостые и болезнетворные бактерии. Сегодня мы познакомимся с семейством, к которому относятся эти и другие растения. Это семейство Лилейные.Второе семейство является одним из наиболее важных для человека семейств в классе однодольных.

Отгадайте загадки о растениях данного семейства.

А) Вырос в поле дом,
весь набит зерном,
на столбе золотом
ходит дом ходуном

Б) Сам бел, кафтан сер

В) Не море, а волнуется

Динамическая пауза:

Ребята, на прошлом уроке вы получили задание подготовить сообщения о разных представителях семейства Злаковые.

Сейчас мы заслушаем подготовленные сообщения ваша задача – выловить основные отличительные признаки растений семейств Лилейных и Злаковых и обнаружить что-то особенное, с чем мы не встречались при изучении других семейств. Весь материал отмечаем в таблице.